Thiết kế bộ sách là một sự khác biệt khi tập trung giải quyết được cùng một lúc nhiều mục tiêu.
Nội dung của cuốn sách gồm bốn chương:
Nội dung của cuốn sách gồm bốn chương:
- Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số
- Chương 2: Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số loogarit
- Chương 3: Nguyên hàm, tích phân và ứng dụng
- Chương 4: Số phức
Mỗi bài giảng gồm 3 phần: Tóm tắt lý thuyết, hoạt động trên lớp và Bài tập về nhà.
Trong đó nhóm tác giả chú trọng vào phần hoạt động trên lớp để giúp học sinh hiểu bản chất nội dung học, có kỹ năng làm bài trắc nghiệm và quan trọng là không nhàm chán dù cách học trắc nghiệm gây rất nhiều khó khăn cho các thầy cô.
Phần hoạt động trên lớp gồm các nội dung sau:
1. Khởi động: Gồm các mệnh đề, các khái niệm để học sinh cảm nhận xem đã hiểu đến đâu sau khi nghe xong lý thuyết.
2. Giáo viên hướng dẫn học sinh:
- Sau khi học sinh nghe lý thuyết và tích đúng, sai vào các mệnh đề, giáo viên hướng dẫn hs làm các ví dụ được phân chia theo 4 cấp độ nhận thức là
- Nhận biết, Thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao.
- Khi đã hoàn thiện bài học, hs sẽ quay lại phần khởi động để điền vào phần sau bài học để có sự đối chiếu trước và sau khi học.
3. Học sinh tự luyện trên lớp.
Sau khi xong ví dụ, hs tự làm bài tập tự luận, làm quen với cách làm TN có sự hd của Gv.
4. Cuối cùng là phần BTVN giúp hs củng cố
Trong quá trình làm có sự khó khăn học sinh có thể xem phần lời giải, hướng dẫn cuối sách.
Sau khi xong ví dụ, hs tự làm bài tập tự luận, làm quen với cách làm TN có sự hd của Gv.
4. Cuối cùng là phần BTVN giúp hs củng cố
Trong quá trình làm có sự khó khăn học sinh có thể xem phần lời giải, hướng dẫn cuối sách.
